“住校后我有更多的時間與同學們交流，學習上有不懂的問題或生活上有困難隨時向老師請教，學習生活收獲很多，還減輕了家庭負擔。”就讀于迪慶州藏文中學的高三學生孫諾竹瑪說。

　　孫諾竹瑪家住香格里拉市建塘鎮(zhèn)尼史村，像大多數的農牧民家庭一樣，她的爺爺奶奶常年在牧場放牧，父母在家務農或外出務工，讓孩子寄宿學校，周末或者節(jié)假日才接孩子回家。

　　州藏文中學是云南省唯一開設藏漢雙語教學的完全中學，這里的學生主要來自全州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的藏、傈僳、漢、納西、白、彝等家庭，還有少部分城鎮(zhèn)子女，學校少數民族學生占學生總數的97%，農牧民子女占98%。

　　走進校園，圖文信息樓、綜合教學樓、體育館、藏文化研究中心、學生宿舍、學生食堂、標準運動場等硬件設施一應俱全，不時傳來瑯瑯讀書聲、運動場上的歡笑聲和校園廣播聲。

　　除了有語文、數學、英語、藏文、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音體美等常規(guī)的課程外，學校還組織學生每晚觀看新聞聯播，每年舉辦運動會、聯歡晚會等活動。

　　“我喜歡播音，高二開始加入了學校廣播站，每天中午12點半左右，播報關于愛國主義教育、環(huán)境保護、學習生活、民族傳統文化、科技、新聞等方面的知識。播報稿件需要廣播站成員自己寫稿，培養(yǎng)了興趣愛好，開闊了視野，提高了寫作能力?！睂O諾竹瑪說，“我不僅是廣播站副站長，還是班里的衛(wèi)生委員、生活委員和物理課代表，同學們生活里有什么困難、有什么需要都喜歡跟我說，我又向老師匯報?！?/p>

　　州藏文中學初三年級的學生班瑪央宗來自香格里拉市小中甸鎮(zhèn)團結村。當記者問到保持學習成績的“秘訣”時，她坦言，除了老師耐心教導和自己刻苦努力外，還得益于溫馨舒適的學習生活環(huán)境?！拔覀冊缙鹪缱x，為了不讓我們餓肚子，10點左右學校定時發(fā)營養(yǎng)餐，里面有牛奶、面包、堅果。冬天，宿舍和教室里都有暖氣，不擔心冷得學不進去。教室有希沃白板，開展多媒體教學，生動又有趣。周末出行，公交車到學校來接我們，執(zhí)勤老師呵護我們，能夠安心學習、安全出行。”班瑪央宗說。

　　“把孩子放在學校里我們很放心，有什么事老師會及時與我們溝通，孩子回家還主動幫忙做家務活，獨立、自律、社交能力都提高了?！睂W生家長孫諾培初表示。

　　為了讓家長更加放心、安心，班主任和任課教師在學生身上傾注了更多心血，他們既是嚴師又是“父母”，在學習、生活、心理上對每一位學生進行全方位的關注。藏文老師、班主任七里央宗吃住在學校，每天早晨5時40分準時到學生宿舍查看學生起床、整理內務情況，隨后陪學生跑早操，跟進督促學生上課、自習，直到晚上11時學生入睡后她才休息。“全程陪伴，一方面要保證學生的學習和安全，另一方面要及時發(fā)現學生日常生活或心理狀態(tài)方面的問題，并幫助解決?！逼呃镅胱谡f。

　　每隔一段時間，特別是在考試或節(jié)假日前后，黨員教師毛萍都會與她結對的4名初二學生交流、談心，詢問他們近期生活上、學習上遇到的問題困難，了解他們的想法，為他們答疑解惑。

　　為更好地幫助學生健康成長，州藏文中學實行學生成長導師制，開展黨員教師結對助力學生成長的“向日葵”項目，全校每名黨員教師結對助力幾名學生，通過思想引導、學業(yè)輔導、安全教導、心理疏導、生活指導、家校共導的行動育人方式，促進結對學生學習提升、心理健康、全面發(fā)展。

　　“寄宿制學校的學生需要關心關愛，我們希望用師生之愛填滿他們的青春，幫助他們全面發(fā)展，走向更廣闊的世界?！泵颊f。

　　2023年秋季新學期開學以來，州藏文中學在8名“組團式”教育幫扶老師的幫扶下開設了人文、藝術、科學、體育、綜合五大類，包含足球、籃球、排球、播音主持、辯論等在內的47個社團課程，同時開展民族文化傳承工作，開設弦子、藏文書法、藏語音藝、民俗文創(chuàng)等社團課程，學生可根據自己的興趣愛好選課，利用課余時間參與社團活動，豐富精神世界，提升綜合素質。

　　目前，迪慶州已建成39個寄宿制學校，改善辦學條件，全面落實15年免費教育政策，扎實推進學校寄宿制管理工作，做到讓家長放心、讓學生開心、讓群眾滿意。